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MAES: ASIGNATURA DE "PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS"

miércoles, 12 de enero de 2011

HACIA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL


En el texto “Una educación para la evolución personal y social” de Claudio Naranjo http://www.claudionaranjo.net/pdf_files/education/cambiar_la_educacion_ch_4_spanish.pdf se habla de la emergencia de una educación que ayude al desarrollo humano.
Me ha gustado mucho la metáfora utilizada por el autor en el texto: “yo pienso que ir al colegio hoy en día es como comer arena” que expresa perfectamente el empobrecimiento de la educación actual, el hecho de que no sólo no nos enriquece sino que nos está quitando parte de nosotros.
Según mi opinión el factor determinante del actual fracaso escolar es la inadecuación del sistema educativo a las nuevas exigencias de los alumnos: estos últimos necesitan a profesionales presentes que se preocupen por todo lo que es su mundo interior y exterior, y que contribuyan a su sano desarrollo.
Claudio Naranjo habla de la urgencia de una educación holística, integral que abarque la totalidad de la persona: cuerpo, emociones, intelecto y espíritu, una educación no sólo dirigida a la totalidad del ser humano sino también a la integración de los conocimientos, a una visión planetaria de las cosas.
Hasta ahora la educación se ha ocupado de cosas irrelevantes, se ha preocupado por enseñar materias sin considerar que no cumple con su función básica: favorecer el pleno desarrollo de los individuos, permitir que expresen todas sus potencialidades evolutivas y creativas.

1 comentario:

  1. Muy bien, con tu aportación personal. Buscando tu camino de futura profesional. Saluditos Lola

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